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党的群众路线教育实践活动100题(1-50)
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日期:2015/12/30

房山区财政局党员干部

《党的群众路线教育实践活动应知应会100题》

1、党的群众路线教育实践活动主要内容:为民务实清廉。

2、党的群众路线教育实践活动重点对象:县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

3、 党的群众路线教育实践活动切入点:贯彻落实中央八项规定。

4、党的群众路线教育实践活动突出抓:作风建设。

5、党的群众路线教育实践活动总要求:党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

6、“照镜子”的含义:“ 照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

7、“正衣冠”的含义:“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

8、“洗洗澡”的含义:“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

9、“治治病”的含义:“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

10、党的群众路线教育实践活动的意义:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

11、党的群众路线教育实践活动要遵循的原则:1)坚持正面教育为主;(2)坚持批评和自我批评;(3)坚持讲求实效;(4)坚持分类指导;(5)坚持领导带头。

12、党的群众路线教育实践活动目标任务:1)要严格落实为民务实清廉要求;(2)要着力解决突出问题;(3)要努力提高做好新形势下群众工作能力。

13、党的群众路线教育实践活动应着力抓好三个环节:一是学习教育、听取意见;二是查摆问题、开展批评;三是整改落实、建章立制。

14学习教育、听取意见环节的重点是:搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。

15查摆问题、开展批评环节的重点是:围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评

16、整改落实、建章立制环节的重点是:针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。每个单位都要抓住重点问题,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

17、中国共产党对领导干部党风廉政建设要求为民、务实、清廉,其具内容是:“为民”是指:坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。“务实”是指:求真务实,出于对党和人民的事业高度负责,脚踏实地,埋头苦干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。“清廉”是指:即严于律己,廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。

18、“四风”的主要内容:党的群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

19、“四风”问题的主要表现:理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不求实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。

20、 形式主义主要表现:学风不正,学用脱节;文山会海,空话套话;弄虚作假,欺上瞒下;蜻蜓点水,走马观花;不切实际,不求实效;落实不力,工作疲沓。

21、 官僚主义主要表现:高高在上,脱离群众;跑官要官,任人唯亲;急功近利,好大喜功;不负责任,不敢担当;吃拿卡要,与民争利;表里不一,纪律松懈。

22、 享乐主义主要表现:思想空虚,精神颓废;慵懒松散,不思进取;迷恋特权,弄权贪腐;计较待遇,追名逐利;玩心太重,生活腐化。

23、 奢靡之风主要表现:讲究排场,铺张浪费;大兴土木,违规建设;节庆泛滥,赛事成灾;违规配车,多头占房;巧立名目,挥霍公款。

24、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结第二批部署会上指出机关单位、执法部门、窗口行业等“四风”问题的具体表现:从市县直属单位看,有的办事拖拉,推诿扯皮,昏昏噩噩混日子,上班时间斗地主、磕瓜子、玩手机、逛淘宝;有的甚至随意离开工作岗位,外出溜达消遣;有的作风飘浮,落实不利,工作底数不清,基层情况不明,唱功好,作功差;有的服务不主动、不作为,或者慢作为,只求工作过得去,不求过得硬;有的工作“中梗阻”,对上级交办的任务找客观原因顶着不办,对群众要办的任务找各种理由拖着不办等等。

从执法监管部门、窗口单位和服务行业看,有的门难进、脸难看、事难办;有的口号响当当,服务冷冰冰,办事慢腾腾,尤其是普通群众办事难上加难;有的吃拿卡要,雁过拔毛,乱收费,乱罚款,乱摊派,甚至收回扣、拿红包;有的懒症突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重;有的滥用职权,搞权利寻租,利益疏送,借权营生;有的执法不公,搞选择性执法,随意性执法,办关系案、人情案、金钱案等等。

25、 教育实践活动在反对形式主义方面的目标要求是:教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上。

26、 教育实践活动在反对官僚主义方面的目标要求是:教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。

27、 教育实践活动在反对享乐主义方面的目标要求是:教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

28、教育实践活动在反对奢靡之风方面的目标要求是:教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。

29教育实践活动解决党员教育的总开关问题是:把宗旨意识、群众路线真正装到心里去,始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

30教育实践活动要解决的三个思想认识问题是:解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

31党的生命线和根本工作路线是:群众路线。

32党的思想路线是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

33党的三大优良作风是:理论联实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风。

34、党的作风建设内容包括哪几个方面:思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。

35、党的工作作风建设的核心问题是:保持党同人民群众的血肉联系,是党的工作作风建设的核心问题。

36、什么是学风:学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式等。理论联系实际,是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。

37. 关系党生死存亡的问题是指:党风问题和党同人民群众联系问题。

38、什么是整风:整风即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式,就是在一定的时间内,集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。

39、批评与自我批评的含义:批评是指对别人的缺点或错误提出意见;自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。

40民主生活会是指:党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

41、开门搞活动的含义:就是要敞开大门,把群众请进来,让所有群众都有机会参与,而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着,毫不保留地展现在人民群众的面前,依靠人民群众,做到集民策、聚民力。

42、如何保持党的纯洁性:一是思想上要纯洁;二是政治上要纯洁;三是立场上要纯洁;四是作风上要纯洁;五是行动上要纯洁。

43、党的最大的政治优势和最大的风险是:密切联系群众和脱离群众。

44、对党最根本的考验是:能不能带领群众走在时代的前列,能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

45、党在九十多年的奋斗中形成的自身优势:党在九十多年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势。

46、如何开展好党的群众路线的教育活动:第一、要把学习教育摆在突出位置;第二、要紧密联系实际开展活动;第三、要聚焦解决“四风”问题;第四、要以整风精神开展批评和自我批评;第五、要保证作风建设常态长效。

47教育实践活动查找问题的五种方式是指:群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。

48、四个直接关系是指:习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出,搞好这批教育实践活动,直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务;直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平;直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题;直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。

49、五个更加注重是指:习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出,做好第二批教育实践活动,要更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向注重解决实际问题、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导。

50、五个进一步是指:习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调,在开展第二批教育实践活动中,使党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

 

 

 

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